Фотогалерея: радість пізнання

Радість пізнання.

Інтегрований урок: природознавство, основи здоровя, образотворче мистецтво.

Тема: Сонце - джерело світла і тепла.

Ми - промінчики сонця.

Практичне заняття: емоції і почуття

Проект: Ліси - скарб голубої планети

Творча робота на уроках читання: Я хочу додати своє слово

Навчання грамоти через особистісне сприйняття:

 Я подарую вам свою літеру.

Тематичні дні: День ввічливих стосунків.

Вивчаємо, складаємо та застосовуємо правила ввічливості. 

Участь в загальноміському проекті 

"Україна - моя країна"

Урок-асоціація  "Це - моя Україна"

1 клас

Після уроків - цікаво з дррузями

Презентація-проект

Орієнтовні вимоги до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи

Див. Додаток до наказу МОН України від 19.08.2016 №1009

Інструкція щодо заповнення класного журналу

Інструкція щодо заповнення класного журналу

Урок - мандрівка Вступ до теми " Літературні казки".

Урок - мандрівка

Вступ до теми. Літературні казки.

Мета: продовжити знайомити учнів з особистістю Івана Франка, розвивати вміння виділяти в тексті головне, визначати основну думку твору; учити дітей давати характеристику дійовим особам; виховувати почуття дружби і товариськості.

Матеріали до уроку: тексти творів В.Бичко «Казка, друзі, не на сміх…», І.Франка «Лисичка - кума».

Хід уроку

І.Організація класу.

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів.

Читання вірша.

Казка – вигадка, та в ній – в шкаралупці золотій

Зерня сховане смачне.

Хто дістане, той почне думу думать про життя,

Збудить в серці почуття, мов торкнеться до вогню – 

Вийде сміло на борню за добро і проти зла!

В казці – сила немала! 

В.Бичко

(на дошці)

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

На дошці записано зашифровану назву розділу:

Л ж і ж т ж е ж р ж а ж т ж у ж р ж н ж і  к ж а ж з ж к ж и.

–       Розшифруйте  назву розділу, закресливши букви, які повторюються.

–       Отже, ми сьогодні починаємо вивчення нової  теми – «Літературні казки».

«Мозковий штурм».

Урок – гра. Тема: Добро довго пам’ятається.

Урок – гра

Тема: Добро довго пам’ятається.

Мета: учити самостійно орієнтуватися в структурі художнього твору, стежити за логікою подій твору, аналізувати позитивні та негативні риси характеру героїв казки; доводити свою думку, вдосконалювати вміння  творчо переказувати текст; викликати захоплення сміливими людьми; виховувати почуття поваги до них.

Матеріал до уроку: текст твору Всеволода Нестайка «Жевжик».

Обладнання: картки зі словами, матеріал до гри.

Хід уроку.

І. Організація класу.

Знову день почався, діти!

Всі зібрались  на урок.

Тож пора нам поспішати,

Кличе в подорож дзвінок.

Сьогодні у нас незвичайний урок.

У казку сьогодні ми зробимо крок.

Із казкою ми зустрічались не раз,

І знову вона завітає до нас.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

1.    Перевірка домашнього  завдання.

Зачитування своїх рішень «Яку позицію я займу у своєму житті».

Застосування інтерактивної технології на уроках